• 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 4.jpg
  • 5.jpg

Запись на ПМПК и занятия

Запись на ПМПК начинается с 09.08.2017г.

ПМПК возобновляет работу с 15.08.2017г.

Запись на занятия к специалистам Центра с 25.08.17г. По тел. 6-13-00.

С уважением, администрация МБОУ "Центр ПМСС"

Итоги 2016-2017 учебного года

16.06.2017 состоялся педсовет МБОУ "Центр ПМСС"  "Итоги 2016-2017 учебного года. Перспективы, цели, задачи на новый учебный год".

 

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучший педагог 2017 года»

Поздравляем наших специалистов, принявших участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Лучший педагог 2017 года", организованном педагогическим клубом "Наука и творчество" г. Москва! Желаем дальнейших побед и профессионального роста! 

 

 

Первый выпуск психологического класса «Юный психолог» 2016-2017 учебный год

Поздравляем выпускников, успешно окончивших обучение по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Психологический класс «Юный психолог»! Нам было интересно вместе с Вами, ребята, учиться, развиваться, познавать новое, получать положительный эмоциональный заряд в течение всего учебного года!

Елена Владимировна, Елена Ростиславовна

Наши выпускники поделились  своими мнениями, впечатлениями и опытом об обучении в психологическом классе, которые мы обязательно учтём при работе будущем учебном году:

Станкевич Элона 

Эссе на тему: "Чем для меня стал психологический класс?"

Для меня психологический класс стал родным, уютным местом, в которое хочется возвращаться снова и снова. За этот год я для себя вынесла очень много нужной информации, которую применяю в своей повседневной жизни. Также, я узнала себя с другой стороны, увидела свои сильные и слабые стороны, знаю уже над чем надо работать в будущем. Грустно расставаться с ребятами и психологами, которые работали с нами.

По-моему мнению, психологический класс должен остаться и на последующие года, потому что на уроках психологии ты видишь работу психолога изнутри, и уже можешь понять твоё это или нет, там же ты можешь себя открыть в совершенно другой сфере деятельности. Подтверждая своим примером, могу сказать, что это действительно так. Когда я шла в психологический класс, я действительно хотела стать психологом, но для меня открылись совершенно другие профессии, в которых я могу реализовать себя.

В качестве рекомендаций нашим замечательным психологам хотелось бы   сказать, что было бы здорово чтобы занятия психологического класса проходили почаще. Отсюда вытекает ещё одна рекомендация: информация лучше усваивается с практикой, если будет больше часов занятий в психологическом классе, будет больше времени для практики.

Мне очень грустно расставаться и с ребятами,  и с психологами, ведь мы стали маленькой семьёй, но надо давать дорогу молодым. Спасибо огромное за этот продуктивный год!

Варламкин Захар

На протяжении учебного года месяцев я посещал Школу психологов города Междуреченск. За это время я научился многим вещам. Например, как правильно выбирать будущую профессию. Мне, как старшекласснику, это было очень полезно. Нам рассказывали про историю и становление науки психологии. Было очень интересно изучать разные методики, проводить различные эксперименты. Но особенно мне нравилась практика.

Вместе с нашими преподавателями, Еленой Владимировной и Еленой Ростиславовной, мы определяли тип темперамента, свою самооценку, свои способности и наклонности. Мы учились «читать» людей по их позе, мимике, жестам, тону голоса. Работая в группах или парах, мы учились выходить из конфликтных ситуаций. Я сам чувствовал себя настоящим психологом. Конечно, не обходилось и без интересных игр. Наши наставники каждое занятие интересовались, что нового произошло в нашей жизни, как наше настроение, было ли полезно занятие. Я рад, что они искренне интересовались нами. За этот год они стали нам очень хорошими учителями. Также, мне очень понравилось то, что я познакомился с интересными ребятами - моими ровесниками и немного младше. Мы привыкли  друг к другу очень быстро и, спустя несколько занятий, уже находились в очень хороших отношениях.

Я желаю Школе психологов процветания, чтобы этот класс продолжал свое существование и не прекращал обучать ребят интересным и действительно полезным вещам!

Дуденко Лера

Эссе «Психологический класс»

Занятия в психологическом классе помогли мне понять много вещей касающихся психологии человека: как решить конфликт, как побороть неуверенность в себе, как слушать человека и помочь советом. Каждая личность человека яркая, неповторимая.

Когда я шла в психологический класс, я хотела стать психологом, я поняла, что это трудно, но возможно. Психолог способен помочь человеку сделать выбор, когда тому необходимо принять ответственное решение, если самому ему трудно. Мне всегда хотелось помогать людям, которые в этом нуждаются, и именно эти занятия помогли мне почувствовать себя в роли психолога, понять, понравится ли мне данная профессия. Я считаю, что многие люди, которые точно так же мечтают о том, чтобы помогать другим людям, нуждаются в таких занятиях, поэтому я надеюсь, что на этих занятиях вскоре побывают и многие другие подростки.

Спасибо вам за эти занятия, знания и практику!

Каменная Алена

Эссе «Мой год в Школе психологов города Междуреченск»

В сентябре 2016 года мне поступило предложение пройти курс психологии в Школе психологов. Как человек разносторонний, меня это сразу же заинтересовало. Учась в 10 классе, я не определилась со своей профессией и решила испытать себя в этом деле. С первого же занятия я не пожалела. Это было действительно интересно. Разумеется, как и в любой школе у нас были учителя: Елена Владимировна и Елена Ростиславовна. Вначале занятий мы знакомились с основами психологии, с ее основоположниками. Потом мы перешли к практике. Определились со своим темпераментом, своей самооценкой, своими возможностями. Без этого ведь никуда. Потом мы занимались профориентацией. И это было очень полезно. Ближе к середине года мы уже умели узнавать настроение человека по его жестам и позам. Без труда могли вести продуктивный разговор всего за минуту. В парах мы отрабатывали различные методики общения, делились своими духовными ценностями, обсуждали различные проблемы и способы их решения. Когда мы освоили и это, нас научили выходить из конфликтных ситуаций, это очень полезное умение  в школе, дома, на работе, в компании. Мы отрабатывали эти методы, и они давали свои результаты. На каждом занятии, чтобы сменять деятельность, учителя играли с нами. Мы придумывали необычные способы приветствия, в парах рисовали различные фигуры без полного общения.

За этот год я стала коммуникативной, более образованной в области психологии, научилась полезным вещам, а так же познакомилась с замечательными людьми. Пусть Школа психологов продолжает свое существование, ведь есть много подростков, которым это будет так же интересно и полезно, как и мне!

Батурин Егор

Эссе «Класс «Юные психологи»

В этом эссе о классе «Юные психологи» я опишу своё мнение и впечатления о работе в этом коллективе, преподавателях, своих эмоциях и отвечу на «главный вопрос Жизни, Вселенной и Всего Остального».

Начну я, пожалуй, с психологической атмосферы в классе, которая, вне всяких сомнений, была дружелюбной и довольно уютной, что позволило мне чувствовать там себя спокойно и без лишней напряжённости. Стоит отметить, что всё это позволяло мне вести себя в достаточной мере свободно и располагало к контактам с другими членами класса.

Кстати о коллективе: в него входили (и, я уверен, будут входить) не только те, кто хочет связать свою жизнь с психологией, или кому она просто интересна, но и те, кому требуется некоторая помощь в социализации, что, несомненно, является очень важной ролью сего коллектива. Ну, и стоит учитывать всяческие побуждения к бдительности в интернете и вниманию к людям с психологическими проблемами.

Раз я уже упомянул о коллективе, то нельзя не упомянуть и дражайших преподавателей: Елену Владимировну и Елену Ростиславовну – их чуткое отношение к каждому из учеников класса, дружелюбие и, конечно, профессионализм заслуживают отдельного эссе, так как впечатления от работы с такими замечательными людьми у меня остались исключительно положительные. Именно под их мягким, но мудрым руководством такие вещи как атмосфера в классе, отношения между мной и другими участниками оставались положительными и исключительно тёплыми. Они всегда были готовы дать совет, объяснить что-то или даже просто немного поговорить, за что моя огромная им благодарность!

Итак, я подведу итог: класс «Юные психологи» с его уютом, интересными заданиями в игровой форме и прекрасными преподавателями заставлял меня с нетерпением ждать следующего месяца и, думаю, покину я его с радостью и ноткой светлой грусти...

(Кстати, ответ на «главный вопрос Жизни, Вселенной и Всего Остального» — 42. Все вопросы, претензии и жалобные письма к Дугласу Адамсу и его книге «Автостопом по галактике». Хотя, вряд ли получится…)