Мастерская педагогических идей "Способы диагностики и оценивания результатов освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы" 17.03.22г.

Мониторинг результатов образовательной деятельности в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования "Центр детского творчества" (директор МБУ ДО ЦДТ Сисина Г.А.)

Методические рекомендации по определению результатов образовательной деятельности учащихся в учреждении дополнительного образования детей (МБУ ДО ЦДТ)

Формы предъяв ления и демонстрации образовательных результатов по краткосрочной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Профессия каждая - самая важная!" (педагог МБУ ДО ЦДТ Бряконина И.А.)

Система педагогического мониторинга по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Изобразительное искусство" (педагог МБУ ДО ЦДТ Плоскина С.М.)

Мониторинговый инструментарий к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности "Эстрадный танец" (педагог МБУ ДО ЦДТ Кулагина Н.Н.)

Мониторинговый инструментарий к ДООП художественной направленности "ТДПИ. Шкатулка творчества" (педагог МБУ ДО ЦДТ Вальман Л.В.)

Мониторинговый инструментарий к ДООП художественной направленности "Изобразительное искусство" (педагог МБУ ДО ЦДТ Плоскина С.М.)

Мониторинговый инструментарий к ДООП технической направленности "Юный архитектор" (педагог МБУ ДО ЦДТ Корягина Е.Н.)

Мониторинговый инструментарий к ДООП социально-гуманитарной направленности "Профессия каждая - самая важная" (педагог МБУ ДО ЦДТ Брякотнина И.А.)

Мониторинговый инструментарий к ДООП художественнолй направленности "Эстрадный танец" (педагог МБУ ДО ЦДТ Кулагина Н.Н.)

Информация по новым местам дополнительного образования детей

Цифровой методический кейс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы (МБУ ДО ЦДТ)

Нормативно-правовое обеспечение персонифицированного дополнительного образования детей (МБУ ДО ЦДТ)

Подготовка дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для включения в навигатор дополнительного образования детей Кузбасса (МБУ ДО ЦДТ)

Городская опорная площадка «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

2022-2023 учебный год

Круглый стол «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с РАС. Проблемы и перспективы» (педагог-психолог МБОУ СОШ №1 КУзнечикова Е.А.)

Организация работы с семьями обучающихся в рамках психолого-педагогического сопровождения 28.03.23(педагог-психолог МКОУ ОШ «Коррекция и развитие» Орлова Е. И.)

2021-2022 учебный год

Применение элементов методики глобального чтения для обучения детей с ментальными нарушениями ( учитель начальных классов МКОУ ОШ «Коррекция и развитие» Васильева О.В)

Работа с лепбуком на уроках русского языка (учитель русского языка МКОУ ОШ «Коррекция и развитие» Зубарева И.Я.)

Стимулирование речи обучающихся с расстройством аутистического спектра через развитие мелкой моторики ( учитель начальных классов МКОУ ОШ «Коррекция и развитие» Конькова Н.О.)

Применение фиджет-игрушек в работе учителя-логопеда (учитель-логопед МКОУ ОШ «Коррекция и развитие» Старикова О.П.)

Нейропсихологические игры (педагог-психолог МКОУ ОШ «Коррекция и развитие» Кузнецова Ю.В.)

Материалы семинара для педагогов «Организация коррекционной работы с обучающимися с задержкой психического развития» 27.01.2022г. (Учитель-логопед Предводителева Г.А. МБУ Центр ППМС "Ресурс")

Городская опорная площадка «Сетевое взаимодействие отдаленных ОО по развитию компетенций педагогов как инструмент повышения профессионального мастерства педагогов образовательной организации»

Метапредметная неделя "Введение в учебную деятельность" (МБОУ ООШ "Гармония" учитель технологии Михова Н.В., учитель биологии Касицкая А.В.)

Обновленный ФГОС. Главные изменения. (заместитель директора по УВР МБОУ ООШ №15 Масловская Л.А.)

Дорожная карта как необходимый механизм внедрения обновленных ФГОС (директор МБОУ ООШ №4 Толкачёва Л.В.)

Результаты диагностики компетенций педагогов МБОУ ООШ №4 как основание развития их компетенций для повышения качества образовательных результатов (заместитель директора по УВР МБОУ ООШ №4 Есеева О.Г.)

Компетентностный подход в управлении персоналом образовательной организации (директор МБОУ ООШ "Гармония" Скорописенко М.В.)

Семинар – практикум «Сетевая организация методической работы как эффективный инструмент совершенствования профессиональных компетенций педагогов» (директор МБОУ ООШ "Гармония" Скорописенко М.В.)

Постоянно действующие семинары

Приказ МКУ УО от 28.07.2022 г. № 493 О работе постоянно действующих семинарах в 2022-2023 учебном году

Постоянно действующий семинар «Подготовка к оценочным процедурам в начальных классах»

Мастер-класс "Практические приемы работы с обучающимися начальных классов в ходе подготовки к ВПР по русскому языку"

Мастер-класс "Подготовка к ВПР по предмету "Математика" 4 класс"

Подготовка к ВПР по окружающему миру

Системная работа с математическим текстом на примере задач "Головы и ноги"

Постоянно действующий семинар «Система работы учителя по подготовке к процедурам независимой оценки по русскому языку (Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку)»

Государственный выпускной экзамен - нормативная база

Система повышения мотивации у школьников к изучению русского языка и литературы

Особенности подготовки к ВПР на уроках русского языка. Виды формирующих заданий, эффективные практики работы

Подготовка к ВПР 5 класс. Тренажер - поставь правильно ударение.

Подготовка к ВПР по русскому языку 5 класс

Помощь учителю для подготовки к ЕГЭ, ГИА по русскому языку

Семинар по формированию читательской компетентности

Система подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку, изменения 2022 года, способы решений трудных заданий, обзор интернет-ресурсов

Постоянно действующий семинар «Практическое применение современных приемов и методов в урочной деятельности, как одно из условий повышения качества образования»

Практическое применение приемов и методов развития функциональной грамотности

Symbaloo-удобный сервис для хранения закладок на интернет-ресурсы

Викторина по английскому языку (МБОУ СОШ №26, Райкова А.И.)

Шаблон викторины

Постоянно действующий семинар «Аспекты организации работы с одаренными детьми в начальной школе МБОУ СОШ № 2»

Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными обучающимися. «Интеллектуальные игры»

Постоянно действующий семинар «Подготовка к оценочным процедурам по английскому языку»

Актуальные изменения в ВПР, РКР, РДР, ОГЭ и ЕГЭ - 2022 по английскому языку

Подготовка к РДР по английскому языку