| Название |
| Проблема буллинга в современной школе |
| "Буллинг в современной школе" материалы к методическому семинару-практикуму (педагог-психолог Аношкина Е.В.) |
| "Профилактика буллинга в современной школе" материалы к методическому семинару-практикуму (педагог-психолог Аношкина Е.В.) |
| Диагностический комплект методик по выявлению буллинга в образовательной среде |
| Примерный алгоритм создания программы антибуллингового сопровождения в образовательной организации |
| Методики против буллинга |
| "Я не дам себя обижать" - рабочая тетрадь на основе книги Е.Л. Лернера |
| Методическое пособие для педагогических работников "Предотвращение насилия в образовательных учреждениях" |
| ЮНЕСКО. Пособие для учителей "Как остановить насилие в школе" |
| Руководство по противодействию и профилактике буллинга (для школьной администрации, учителей, психологов) |
| Дети с ОВЗ |
| Воспитателям о детях с СДВГ (педагог-психолог Логунова Е.Р.) |
| Как помочь ребенку с аутистическими расстройствами адаптироваться к школе (педагог-психолог Аношкина Е.В.) |
| Особенности обучения гиперактивных детей |
| Ребенок с СДВГ. Рекомендации педагогам (педагог-психолог Шахторина А.А.) |
| "ФГОС для детей с ОВЗ и УО. Варианты адаптированных образовательных программ" - материалы с совещания заместителей руководителей по УВР (педагог-психолог Фомина В.П.) |
| Дети с девиантным поведением |
| Памятка для педагогов по взаимодействию с агрессивным ребенком старшего дошкольного возраста (педагог-психолог Аношкина Е.В.) |
| Классный час "Воровство в младшем школьном возрасте" (педагог-психолог Брайцева Е.В.) |
| Методические рекомендации по профилактике суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях (ФГБНУ «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи») |
| Материалы для проведения родительского собрания "Профилактика суицидального поведения среди подростков" (педагог-психолог Фомина В.П.) |
| Алгоритм действий педагога при всех видах отклоняющегося поведения (Рекомендации МГППУ) |
| Раннее проблемное (отклоняющееся) поведение (Рекомендации МГППУ) |
| Рискованное поведение (Рекомендации МГППУ) |
| Суицидальное, самоповреждающее поведение (Рекомендации МГППУ) |
| Аддиктивное (зависимое) поведение (Рекомендации МГППУ) |
| Агрессивное поведение (Рекомендации МГППУ) |
| Делинквентное поведение (Рекомендации МГППУ) |
| В помощь педагогам |
|
Рекомендации администрации по предупреждению конфликтных ситуаций в коллективе (педагог-психолог Аношкина Е.В.)
|
| Как эффективно управлять временем? Советы по тайм-менеджменту (педагог-психолог Аношкина Е.В) |
| Презентация для педагогов "Навыки успешного выступления на публике" (педагог-психолог Аношкина Е.В.) |
| Памятка для педагогов «Профилактика эмоционального выгорания» (педагог-психолог Шахторина А.А.) |
| Сохранение психологического здоровья педагога (педагог-психолог Шахторина А.А.) |
| Игры, направленные на снижение агрессивности и конфликтности в детском коллективе (педагог-психолог Аношкина Е.В.) |
| Рекомендации педагогам по работе с застенчивыми детьми (педагог-психолог Шахторина А.А.) |
| Рекомендации по работе с тревожными детьми (педагог-психолог Шахторина А.А.) |
| Игры и упражнения, направленные на коррекцию агрессивного поведения у дошкольников (педагог-психолог Шахторина А.А.) |
| Диагностические материалы |
| Перечень диагностических методик, направленных на решение задач диагностического направления психолого-педагогического сопровождения внедрения ФГОС в ОО (педагог-психолог Аношкина Е.В.) |
| Оценка сформированности познавательных и регулятивных УУД у обучающихся 4-5 классов (педагог-психолог Аношкина Е.В.) Скачать |
| Оценка познавателных и регулятивных УУД у обучающихся 2-3 классов (педагог-психолог Аношкина Е.В.) Скачать |
| Оценка уровня познавательных и регулятивных УУД у обучающихся 4-5 классов (педагог-психолог Аношкина Е.В.) Скачать |
| Диагностико-прогностический скрининг первоклассников (педагог-психолог Аношкина Е.В.) Скачать |
| Диагностические материалы для оценки уровня сформированности личностных и коммуникативных УУД у обучающихся начальной школы (педагог-психолог Аношкина Е.В.) Скачать |
| Материалы для проведения диагностико-прогностического скрининга в МБДОУ (педагог-психолог Аношкина Е.В.) Скачать |
| Диагностические материалы по адаптации первоклассников (педагог-психолог Аношкина Е.В.) Скачать |
2-19-49 - директор 
