2-19-49 - директор
Центр по-прежнему открыт для общения с Вами! Мы завели свои страницы в Telegram и ВКонтакте. Заходите к нам, оставляйте комментарии, задавайте вопросы и узнавайте первыми о наших новостях!
Ждём Вас среди наших подписчиков:
Каждый из нас проходит в период взросления необходимый период конфронтации с группой. Для подростков это необходимый момент взросления, инициации. Пережив опыт «отдельности», подросток поймет, что пойти против группы и не разрушиться при этом – это обязательный элемент взросления и становления.
Но есть разница между ситуацией, когда сам человек готов противопоставить себя группе, когда у него есть ресурс для этого, и той ситуацией, когда конфронтация не была выбрана самим человеком по его внутренним причинам (ранний возраст, болезнь, потеря близких, развод родителей, когда приспосабливается к новой школе или классу)… И так пробит внутренний ресурс, а тут группа, которая стремится укрепить свою сплоченность за счет травли этого человека. И вот тогда может возникнуть ситуация жестокой травли с далеко идущими последствиями.
Эти понятия – моббинг/буллинг, травля, эмоциональное насилие и агрессия - должны входить в понятийный круг ребенка. По крайней мере, он будет знать этому имя и сможет распознать симптомы. А самое главное – будет понимать как действовать, если вдруг подобное случится...
Такие животрепещущие темы обсуждались на заседании родительского клуба 18.03.22 г. под руководством педагогов-психологов МБУ "Центр ППМС "Ресурс" Фоминой Валентины Петровны и Потребич Алёны Владимировны.
2 марта 2022 года на базе МКУ УО состоялся тренинг для педагогов, планирующих принимать участие в городском конкурсе профессионального мастерства "Педагог года" 2022 г.
Руководители тренинга учителя-логопеды МБУ «Центр ППМС «Ресурс» Пшенникова Ирина Сергеевна и Пильникова Юлия Викторовна, проработали с педагогами тему "Выступление на публику. Ораторское искусство". На мероприятии будущие конкурсанты обсудили причины неуверенности при публичных выступлениях, освоили упражнения для красивого звучания голоса, научились массажным приёмам биологически активных точек для лучшей голосоподачи. Педагоги приняли активное участие в практической работе и выразили пожелание на обсуждение данной темы в образовательных организациях города.
Материалы тренинга можно посмотреть здесь.
